lunes, 14 de noviembre de 2011

Material de Escolar pendiente

Les adjunto el material que nos falto ver en la clase de escolar.
Teorias del desarrollo escolar

Sala martes 15-11

Chic@s, mañana martes 15, las clases de la catedra de niño y adolescente serán en la sala 7, subsuelo de la escuela

sábado, 12 de noviembre de 2011

Distribución salas 14-11

A continuación la distribución de salas para el día 14 de nov:
  • SALA 7 ( Subsuelo) :  Apellidos  A  hasta  L
  • SALA 9 ( Terraza) : Apellido M en adelante
Solicito presentarse en la puerta de cada sala de clases,  el horario de inicio es a las 8:30.
Por favor, respetar división indicada.


En la fotocopiadora de Uruguay dejé el material correspondiente a la bibliografía del día martes 15-11. 

También adjunto textual el mail de la profesora del porqué no se pudo cambiar de día la prueba:
"Junto con la  Profesora Bratz, estuvimos analizando la posibilidad de cambio, sin embargo, no será posible, debido a que :
1.Para entrar en la etapa  adolescente es necesario  que  cierren capítulos y  terminen con las etapas anteriores  respetando el orden cronológico dentro de lo posible.
2. El estudio de la etapa  adolescente, requiere que  estén liberados, para enfocarse mejor, esta etapa tiene un  significado  importante  para ustedes en particular, ya que estàn muy cerca de ella o viviendo la ùtima parte aún.
 3. Ademàs,  deben realizar una lectura bibliográfica previa que entregaremos este viernes, si lo cambiamos para el lunes, distraeràn tiempo en su lectura  el fin de semana y no estarán tranquilos. Mientras que si lo hacemos el martes, se liberan de la prueba y el proceso de PE y en ùltima instancia pueden leer el material el lunes en la tarde.
 El martes partiremos el taller de adolescente   con una película y luego con el análisis de ésta,  y la aplicación del proceso en base a lo analizado. Es importante que asistan.

La idea es que vayan saliendo de las tareas pendientes, en ningùn caso complicarlos màs, al contrario, creemos que es la opciòn màs viable y menos agobiante.
Saludos Cordiales,
Prof. Cecilia Jara C"

jueves, 10 de noviembre de 2011

Archivo Métodos Avanzados de Búsqueda

etAdjunto  un Curso o archivo llamado "  Métodos Avanzado de Búsqueda de Evidencia Científica "   que corresponde a un Cd entregado hoy por la profesora y que había ofrecido en la primera clase.

Saludos
Estimados:
Adjunto la distribución de salas de los grupos de Tesis para hoy jueves (grupo de Profesora Marisol Jara y Nidia Nuñez) y mañana viernes (Resto de grupos) para el taller N° 1

Distribucion Salas Taller metodo

Saludos

miércoles, 9 de noviembre de 2011

Clases 08-11 mas info

Adjunto clases teorías del desarrollo en Pre escolar y Tepsi mas elmanual de alimentación para niños y adolescentes de 6-18 y salud oral
Clases
Manuales

adjunto ademas el temario + bibliografía

  • Recibi respuesta de la profesora Jara indicando que la prueba no se cambia, por motivos de disponibilidad docente y por continuidad de temas.
  •  Quienes no puedan/quieran las fotocopias de la norma técnica de evaluación nutricional 6-18 años, mañana la subo escaneada junto con la lamina q falta del TEPSI
  • El martes 15-11 partiremos el taller de adolescente con una película y luego con el análisis de ésta,  y la aplicación del proceso en base a lo analizado. Es importante que asistan. deben realizar una lectura bibliográfica previa que se entregará este viernes

lunes, 7 de noviembre de 2011

Clase Metolodología Viernes 4 de Nov

Hola compañeros!
Aquí están las 2 clases del viernes 4 de noviembre de Metodología de la Investigación de las profesoras Lucy (Planteamiento del problema)  y L.Bettancour (Diseño de investigacion)
Clases diseño y planteamiento 4 nov Metodologia

Además del texto de Verbos para objetivos:
Les recuerdo que este viernes se realizará el Primer Taller previo a un quiz de la clase Planteamiento del problema (Lucy) de los temas:Pregunta de investigación, Objetivos, Justificación y Definición de términos. También cada alumno deberá llevar al taller 3 fichas bibliográficas para comenzar a delimitar el tema de tesis para discutirlo con la profesora guia.

Saludos :)